تقييم المكتسبات: اختبار الفترة الأولى في الرياضيات (شُعب أدبية)

إختبار الفترة الأولى في الرياضيات 3 آداب وفلسفة ولغات

اختبار الفترة الأولى: آداب، فلسفة، ولغات أجنبية

السنة الثالثة ثانوي - نموذج تقييمي للمكتسبات الفصلية الأولى

السنة الثالثة ثانوي آداب وفلسفة لغات أجنبية

غالباً ما تواجه الشُعب الأدبية واللغوية تحديات معرفية خاصة مع مادة الرياضيات. لذلك، وفرنا هذا الاختبار النموذجي الذي صُمم بعناية تامة ليراعي مستوى وخصوصية هذه الشُعب، ويركز بشكل مكثف على المحاور البسيطة والقواعد الأساسية المقررة في الفترة الأولى من السنة الدراسية للبكالوريا.

الهدف المنهجي من هذا الملف هو كسر حاجز الخوف من المادة، وتدريب الطالب على آليات حصد النقاط المتاحة بسهولة تامة عبر التمارين المباشرة والواضحة والتفسيرات المقررة رسمياً.

المهارات المعالجة في هذا التقييم الفصلي:

  • إتقان قوانين المتتاليات العددية (الحسابية والهندسية) واستنتاج الحدود والمجاميع المتتابعة.
  • تطبيق قواعد القسمة الإقليدية وضبط الموافقات الرياضية الأساسية في مجموعة الأعداد الصحيحة Z.
  • صياغة خطوات ومراحل البرهان بالتراجع بشكل منطقي وسليم لبناء الاستدلال الرياضي.
🎓
الأستاذ أحمد خمقاني المؤسس

مؤسس منصة الشامل التعليمية | موقع جزائري في خدمة الأسرة التعليمية منذ 2004